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许多高三家长表示难以接受，面临高考的学生表示压力很大，很多还没经历过高考和高考结束后的学生都纷纷表示，此新消息对于万千考生来说无疑是个坏消息，这相当于截断了高三学生的退路，很多学生表示，并不是说每一个考生在高考之前都做好了复读的准备，但是如果有复读的机会无疑减缓了考生精神上的压力，在面对高考时可以更加的从容。

两个黄金时间，理论：现代心理学研究证明，一个人的记忆时间中有两个时段效果更好：一个是晚上睡觉前半个小时，一个是早晨起床后半小时，解读：“高四”的同学应该充分利用好这两个时间段，提高自己的学习效率和复习效果，理论：心理学研究证明，同类材料挨着学习容易产生相互干扰，而不同类材料挨着学习受到的干扰就少。

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特别是文科生普遍数学较弱，理科生普遍都是英语较弱，因此才有“得数学者文科生得文科天下，得英语者理科生得理科天下”的说法，强强补弱，重点补弱，在复读的一年里，一方面一定要把弱项补上去，确保高考时不被弱项拉分太多，使高考总分被拉低；另一方面也要注意对自己的强项进行适当的强化和提高，确保高考时成为强项，靠强项拿高分。

或许唐尚珺在今后的人生中，还有着未知的机遇在等待着他，但他确实已经失去了和普通应届毕业生那样走上一个像样的工作岗位的机会，高中三年学生会经历无数次考试，每一次考试都是对一阶段学习成果的总结，“千里之行始于足下”，学生要认真对待每一次大考试和小考试，尤其高考前会有很多次的模拟考试，是最贴近高考的考试，学生要珍惜每一次模拟考试的机会。

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一些学生可能发挥失常，距离自己理想院校差了几分，左思右想最后决定再战一次，也就是再回到高中参加复读，但是复读这件事也惹来很多的争议，因为复读就意味着有第二次的机会，那对于其他学生来说公平吗？如果学生高考失利，完全可以去私立学校进行复读，虽然收费有些昂贵，很多家庭负担不起，如果考生一定要打算再战一年，也可以选择自己在家备考，以自由人的身份参加高考。

重心回归到课本上，少做题多看书，学生应该把重心回归到课本上，因为高考大部分题型都是来自于书本，如今仅剩30天，再去重复的刷题已经带不来更大的改善，不如从课本中寻找自己哪些知识点还没吃透，在反复看一遍，这样自己的成绩才会提上来，给自己一定的思考和汇总知识点的时间，只有多做思考才能把知识点转化为自己的。